廣州市的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人僅有2人，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人有19人。“三雕一彩一繡”行業(yè)原有的10家公有制企業(yè)有4家已經(jīng)關(guān)閉停產(chǎn)
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷中的專業(yè)技術(shù)資格證書怎么填
填寫您已經(jīng)考取的專業(yè)技術(shù)資格證書的名稱及等級即可，若目前沒有則不需要填寫。
專業(yè)技術(shù)資格又稱為職稱，指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。
職稱最初源于職務(wù)名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平 或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。在中國的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關(guān)聯(lián)。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領(lǐng)導(dǎo)決定，評審主要是形式。
擴展資料：
高校里，評職稱都需要提供以下資料：
1．英語四級或六級證書；
2．學(xué)歷和學(xué)位證書；
3．已公開發(fā)表的論文的復(fù)印件（第一作者，當然刊物越權(quán)威越好，需提供期刊原件，評后退還）；
4．教師資格證（如果在高?；蛘呓逃诠ぷ?，教師資格證不需要考，教委會組織評，評上就可以）；
5．職稱計算機考試的成績和高校教育理論培訓(xùn)的成績；
6．從事科研項目的證明（包括項目立項書，結(jié)題書等）；
7．歷史職稱證的復(fù)印件（比如你評教授，就需要提供副教授職稱證的復(fù)印件，評副教授需要提供講師的復(fù)印件）；
8．評教學(xué)系列（指助教、講師、副教授、教授）的還需要提供課時證明（每年必須有一定的課時量)；
9．實驗室工作人員 （高級實驗師 實驗師 助理實驗師）。
參考資料來源：百度百科-專業(yè)技術(shù)資格