廣州市的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人僅有2人,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人有19人。“三雕一彩一繡”行業(yè)原有的10家公有制企業(yè)有4家已經(jīng)關(guān)閉停產(chǎn)
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷中的專業(yè)技術(shù)資格證書怎么填
填寫您已經(jīng)考取的專業(yè)技術(shù)資格證書的名稱及等級即可,若目前沒有則不需要填寫。
專業(yè)技術(shù)資格又稱為職稱,指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。
職稱最初源于職務(wù)名稱,在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學(xué)術(shù)而言,它具有學(xué)銜的性質(zhì);就專業(yè)技術(shù)水平而言,它具有崗位的性質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱,表明他具有何種學(xué)術(shù)水平 或從事何種工作崗位,象征著一定的身份。在中國的現(xiàn)狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關(guān)聯(lián)。職稱通過申報、評審,由主管部門授予,一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領(lǐng)導(dǎo)決定,評審主要是形式。
擴展資料:
高校里,評職稱都需要提供以下資料:
1.英語四級或六級證書;
2.學(xué)歷和學(xué)位證書;
3.已公開發(fā)表的論文的復(fù)印件(第一作者,當然刊物越權(quán)威越好,需提供期刊原件,評后退還);
4.教師資格證(如果在高?;蛘呓逃诠ぷ?,教師資格證不需要考,教委會組織評,評上就可以);
5.職稱計算機考試的成績和高校教育理論培訓(xùn)的成績;
6.從事科研項目的證明(包括項目立項書,結(jié)題書等);
7.歷史職稱證的復(fù)印件(比如你評教授,就需要提供副教授職稱證的復(fù)印件,評副教授需要提供講師的復(fù)印件);
8.評教學(xué)系列(指助教、講師、副教授、教授)的還需要提供課時證明(每年必須有一定的課時量);
9.實驗室工作人員 (高級實驗師 實驗師 助理實驗師)。
參考資料來源:百度百科-專業(yè)技術(shù)資格